2023년 과학탐구대회 운영 계획

1. 방침

가. 참가대상 

1) 과학논술, 과학 웹툽은 전교생을 대상으로 한다.

2) 융합과학 및 과학토론에 참가하는 학생들은 과학논술 및 과학웹툰에 참가하지 않는다.

3) 융합과학은 2, 3학년, 과학토론은 3학년을 대상으로 한다.

4) 창원교육지원청 경남청소년과학 페어 대회 참가 학생선발을 위한 예선대회를 겸한다.

5) 부문별 입상 학생에게 학교장상을 시상하고 최우수 입상자는 학교를 대표하여 창원교육지원청 대회에 참가한다.

2. 계획

가. 행사일자

     1) 2023년 4월 7일(금) 4 ~ 6교시,

     2) 융합과학 및 과학토론은 심사위원희의 결정으로 6교시 이후까지 행사가 진행될 수 있다.

나. 행사부문

다. 시상(단, 참가 팀수에 따라 시상은 조정될 수 있음)

1) 과학논술: 학년별 최우수1명, 우수2명, 장려3명

2) 과학웹툰: 학년별 최우수1명, 우수2명, 장려3명

3) 융합과학: 최우수1팀, 우수2팀, 장려3팀

4) 과학토론: 최우수1팀, 우수2팀, 장려3팀 

3. 부문별 세부 추진 계획

가. 과학논술 및 과학웹툰

1) 규칙

-. 과학논술과 과학웹툰은 주제가 같으므로 둘 중 하나를 선택하여 작성한다.

-. 주어진 주제 중 한가지를 선택하여 주어진 시간 안에 논술 및 웹툰을 작성하여 제출한다.

-. 과학논술 부분과 웹툰부분의 우수작품을 학급 담임선생님께서 2편씩 과학부로 제출

        하여, 그 중 우수작품을 선정하여 시상한다.

2) 심사규정

나. 과학탐구대회 융합과학

       1) 규칙

        -. 문제 해결을 위해 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 영역의 접근성에 기초하여 아이디어

           를 바탕으로, 팀에서 최적의 융합 방법을 선택한다.

        -. 2인 1팀으로 구성된 학생들이 작품설계-작품구체화 - 발표 단계의 전 과정을 진행

           한다.

        -. 과학, 기술, 공학, 예술, 수학의 영역 간 융합 과정과 산출물을 작품설명서 발표를 통

          해 효과적으로 전달한다.

        -. 필요한 도구 및 재료는 주최 측이 제공하는 것으로 제한한다.

        -. 정보 검색을 위해 전자기기 및 IT 기기 사용을 허락한다.

        -. 활동에는 시간제한을 두며, 작품설명서(설계도안)와 최종 결과물을 지정된 장소에 게

          시한다.

        -. 작품 제작 후의 발표순서는 추첨을 기본으로 하나, 주최 측의 사정에 따라 발표

          순서를 정하는 방식은 변경될 수 있다.

    2) 심사 규정

 -. 동점의 경우 우선순위는 최종 산출물 > 작품설명서 > 작품설계도 > 발표순으로 한다.

    -. 기타 규정되지 아니한 사항은 심사위원회의 결정에 따른다.

다. 과학 토론

1) 규칙

        -. 토론 논제는 대회 당일 현장에서 발표한다.

        -. 2인 1팀으로 구성하고, 팀 추첨 및 발표순서는 참가자가 직접 추첨하여 정한다

          (조별 팀수는 참가팀의 수에 따라 조정할 수 있음).

        -. 토론 준비 시간을 활용하여 토론개요서를 참가학생이 현장에서 직접 작성하여 토론 에 임한다.

        -. 토론개요서는 제공되는 개요서 양식에 3매 이내로 수기 작성한다.  

        -. 토론개요서에 필요한 자료의 제시는 사용된 자료의 출처를 표기한다.

        -. 토론개요서는 논제를 뒷받침하는 주장, 근거, 제시 자료를 정선되게 수기 작성한다.

        -. 작성된 토론개요서를 화면으로 게시하여 ‘주장발표하기’에 사용한다.

        -. 토론은 ‘토론준비 - 주장 발표하기 ？ 질의·응답하기’-주장다지기의 단계로 진행된다.

        -. 참가자는 각 단계별 시간제한을 엄격히 준수하고, 규정 시간을 초과할 경우 감점 처 리한다.

        -. 토론준비, 주장발표, 질의응답 등 토론의 전 과정에서 팀원의 역할이 균등하게 이루 어 지도록 한다.

        -. 사회 및 운영은 심사위원장이 진행하되, 토론 과정에서 참가자에게 질의할 수 없으며

         심사기준에 따라 공정하게 심사한다.

      2) 진행

 3) 심사규정

※ 과제 해결을 위해 STEAM 영역 간 융합을 통해 제작할 최종 산출물의 설계도를 과학적으로 구상하여 그리시오.

1. 과제 해결을 위해 선택한 STEAM 영역 간 융합 선정 이유와 방법을 과학적으로

설명하시오.

2. 문제를 해결하기 위한 최종 산출물의 특징을 설명하시오.

 ※ 최대 3매를 초과할 수 없으므로 핵심적인 내용을 요점화 하여 작성

2023. 과학탐구대회 참가신청서

( ) 학년 ( ) 반